El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo
Programa
martes, 29 de octubre
10:00 h.Inauguración de las I Jornadas Internacionales de Innovación Docente. El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo
Cristina Sánchez FigueroaVicerrectora Adjunta de Calidad y Prácticas. UNED. España
Mario Pena GarridoDecano. Facultad de Educación. UNED
Ernesto López GómezDirector del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación. UNED. España
Ana María Martín CuadradoCoordinadora del Grupo de Innovación Docente "Prácticas Profesionales" (GID-PiP). UNED. España
10:30-12:00 h.Conferencia
El "giro práctico" en la formación del profesorado. Panorámica internacional sobre los modelos de practicum. Perspectivas y limitaciones.
Inmaculada Egido GálvezCatedrática de Universidad. Coordinadora del Programa de Doctorado en Educación. Dpto. de Estudios Educativos. Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid
12:00-12:30 h.Descanso. Café
12:30-14:00 h.Mesa de debate.
La formación de los estudiantes en el Prácticum. Elementos a considerar para una buena práctica.
Laura Méndez ZaballosProfesora Titular Universitaria. Dpto. Psicología evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. UNED. España
Carmen López EstebanProfesora Titular de Universidad. Directora del Máster Formación del Profesorado. Co-coordinadora del Grupo para la Elaboración del Libro Blanco para el Máster de Secundaria organizado por la CoDE. Dpto. Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca.
Cristina Ceballos HernándezProfesora en la Facultad de Turismo y Finanzas. Profesora en el Máster de Formación del Profesorado. Universidad de Sevilla.
Rosa María Colomina AlvarezProfesora Titular de Universidad. Dpto. Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona.
14:30-15:30 h.Descanso. Comida
15:30-17:00 h.Mesa de debate.
Universidad y Empresa. ¿Cuáles son los ejes facilitadores de la buena práctica?
Ana María Martín CuadradoProfesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación. UNED. España
Virginia García FernándezJefa de Departamento de Promoción del Talento y Relaciones Institucionales de la Escuela Madrid Talento Dirección General de Planificación de Recursos Humanos AYUNTAMIENTO DE MADRID
Ángel Sornichero MartínezAsesor de Formación. Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación, Ciencia y Universidades. Comunidad de Madrid
Sofía Gómez GarridoAsesora de Formación. Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación, Ciencia y Universidades. Comunidad de Madrid
Patricia Díaz CarracedoCoordinadora
del Centro de Apoyo a las Familias 3. APROME
Yolanda González GonzálezEducadora Social. Miembro del Área de Desarrollo Profesional del CPEESM. Responsable de formación, desarrollo e investigación de la Fundación Grandes Amigos.
17:00-17:15 h.Descanso. Café
17:15-18:45 h.Conferencia.
Aportaciones de los centros de prácticas y de los tutores en el desarrollo de las competencias profesionales docentes asociadas al Practicum
Jesús Manso AyusoProfesor Titular de Didáctica y Organización Escolar. Dpto. de Pedagogía. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid.
18:45-19:00 h.Resumen de las Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Primera parte)
Raúl González FernándezProfesor Titular Universitario. Dpto. Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación. UNED.
miércoles, 30 de octubre
09:00-23:55 h.Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Sesiones virtuales de carácter simultáneo
Visualización y Debate con los responsables de las comunicaciones presentadas en las LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y/O EXPERIENCIAS.
jueves, 31 de octubre
09:00-23:55 h.Jornadas Internacionales de Innovación Docente. Sesiones virtuales de carácter simultáneo
Visualización y Debate con los responsables de las comunicaciones presentadas en las LÍNEAS DE DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y/O EXPERIENCIAS.